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小学语文教学中学生审美能力的培养策略
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摘要
在小学语文教学中,教师要高度关注学生审美能力的培养,从小培养学生发现美、认识美、创造美的能力,为将来的语文学习打下坚实的基础。那么,在小学语文教学中如何培养学生的审美能力呢?这是教师正在面临的教学难题,也是教学活动中的重中之重。本文从书本资源、多媒体教学、合作学习、分析揣摩文章、学习情境、对比学习等方面展开分析,提出一些教学方法,希望对教师培养学生的审美能力有所帮助,在今后的教学中加以运用。
作者
冒树红
机构地区
江苏省如皋市东陈镇东陈小学
出处
《天津教育》
2023年第9期70-72,共3页
Tianjin Education
关键词
多媒体教学
教学难题
教师培养
小学语文教学中
学习情境
教学方法
审美能力
教学活动
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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