小组合作模式在小学语文教学中的应用

语文学科具有工具性和人文性双重统一的特点,是非常重要的互动和交际工具。义务教育阶段小学语文课程教学标准要求全面提高学生的语文素养,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而有活力的语文课程。课程目标立足当下小学语文发展环境,顺应现代社会对公民教育的基本要求。要想落实课程建设目标,就要根据当前教学需求转变教学模式。小组合作模式是一种新型教学手段,其形式区别于传统的教育方法,更突出群策群力,通过在班级内部构建良好的合作氛围来转变教学互动方式,提高教学效率,让学生在小组合作中突出学习主动性和领导沟通能力。