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爱国主义文化融入高校思政教育路径研究——以安徽文化为例 被引量:4

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摘要 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,当下安徽高校思政课程教育路径较为单一,应注重从挖掘思政课程特色、开展爱国主义教育活动、实地调研红色资源、推动线上思政建设、完善课程思政体系五方面出发,积极探索将安徽爱国主义文化资源融入高校思想政治教育的具体实施路径,充分发挥安徽爱国主义文化的思政教育功能。
作者 杨玉菡
出处 《池州学院学报》 2023年第1期124-126,共3页 Journal of Chizhou University
基金 中国交通教育研究会2020-2022年度交通教育科学研究课题(JTYB20-423)。
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