在初中物理教学中进行美育教育的研究被引量：1

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摘要美育是教学中重要的一环,物理学科中的美育因素包括简洁美、对称美、和谐美.相比于智育,美育是一种形象性的、情感性的教育.在物理教学中进行美育教学,可以提高学生的学习兴趣;可以培养学生的创造力;可以陶冶情操,培养学生的审美能力.落实美育教育,教师应当设计美育性的教学过程和教学氛围;利用信息技术手段,充分调动学生的感官;营造轻松愉悦的课堂氛围,加强师生的情感性互动.

作者姚常琪

机构地区甘肃省兰州市第八十三中学

出处《数理天地（初中版）》 2023年第8期34-36,共3页

关键词初中物理美育课堂教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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