摘要
江苏省扬中市为了应对融合教育发展进入深水区所面临的挑战,以江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目为抓手,启动基于课程标准的融合教学全域实践:一是加强理论学习,明晰行动方向;二是基于课程标准,开展行动研究;三是聚焦关键学科,实现重点突破;四是强化督导考核,助力项目实施。扬中市融合教育发展正向着既定的目标不断推进,已然成为新时代扬中教育优质均衡发展的新亮点。
出处
《现代特殊教育》
2023年第7期44-47,共4页
Modern Special Education
基金
2021年江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“基于课程标准的区域融合教学实践探索”(编号:2021JSQZ0116)阶段性研究成果。
