新疆社区教育实践路径与迭代策略

社区教育不仅是构建服务全民终身学习的教育体系和社区治理体系的组成部分,更是铸牢中华民族共同体意识的重要载体。本文以新疆当前的社会发展和教育政策要求为出发点,以文献法、观察法、问卷调查法等研究方法,在深入分析新疆社区教育发展困境基础上,阐述了新疆开放大学办学体系与各级各类相关教育机构在社区教育体系构建、工作模式、活动举办、信息化、师资队伍建设等方面的工作实践路径,并进一步提出五个方面的迭代策略。