中学生美学启蒙与修养之径的智者点拨——朱光潜《无言之美》的赏读与解析

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摘要《无言之美》是中学生初步接触的美学作品,而且该文也是作者的发轫之作,文章在拙朴中阐述道理,通过不同艺术形式的平行对比揭示美学规律,点明含蓄与流露交互相依的美学原则,提示学生欣赏艺术类作品时,不要仅注意有形有象的地方,还要懂得作品的言外之意、形外之蕴。文章带给学生多方位的思考与点拨,值得揣摩玩味。

作者冯宗辉

机构地区山东省临清市康盛庄中学

出处《语文教学研究》 2022年第12期50-52,共3页

关键词无言之美含蓄流露艺术融通人格修养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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