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基于首要教学原理的教学设计--以“万有引力定律”为例

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摘要 高考改革背景下,为帮助学生深入理解物理学科的内涵和特点,激发学生的物理学习兴趣,教师应积极探索全新的物理教学模式。文章以“万有引力定律”一节为例,应用首要教学原理进行波纹环状教学设计。
作者 李曼 李满
出处 《中学教学参考》 2023年第2期53-56,共4页 Reference for Middle School Teaching
基金 廊坊师范学院教学改革重点课题“基于首要教学原理的学科教学类课程教学设计研究”(课题编号:K2021-7)。
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