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基于首要教学原理的教学设计--以“万有引力定律”为例
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摘要
高考改革背景下,为帮助学生深入理解物理学科的内涵和特点,激发学生的物理学习兴趣,教师应积极探索全新的物理教学模式。文章以“万有引力定律”一节为例,应用首要教学原理进行波纹环状教学设计。
作者
李曼
李满
机构地区
河北廊坊市第一实验中学
出处
《中学教学参考》
2023年第2期53-56,共4页
Reference for Middle School Teaching
基金
廊坊师范学院教学改革重点课题“基于首要教学原理的学科教学类课程教学设计研究”(课题编号:K2021-7)。
关键词
首要教学原理
波纹环状教学设计
万有引力定律
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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