创设可视情境 提升教学实效--以“探究形变与弹力的关系”为例

在“探究形变与弹力的关系”的课堂教学中,通过自制教具、创设贴近实际生活的真实情境,将物理问题生活化、可视化,以增强学生的体验,让学生在观察、实验、思考、讨论、总结中形成物理观念,并培养科学探究素养。