摘要
通过调查研究和教学实践发现,在大学英语课程中运用信息技术,采取学科融合、协同创新的方法,可以有效补充现有的语言教学素材、强化教学内容与社会主义核心价值观的相关性,实现立德树人和语言思想综合提升,真正做到“课程思政”与“思政课程”同向同行,润物无声。
出处
《海外英语》
2023年第6期169-171,共3页
Overseas English
基金
湖北理工学院2020年度校级教学研究重点项目:“信息化智慧型”大学英语创新教学研究与实践(项目编号:2020B10)
2021年度黄石市社会科学研究课题:学科融合协同创新视角下黄石高校大学英语课程思政路径研究(项目编号:2021y194)
2020年湖北高校省级教学研究项目(项目编号:2020664)。
