摘要
2022年高考全国乙卷理综物理试题第23题是高考评价体系下的一道电学实验题,考查全面.学生解题时往往面临多重困难,在电路设计中极易错判电流表的接法,对其科学思维能力有着极高的要求.通过详细分析题目的已知条件,阐明内接法的不正确之处,从中为核心素养时代下的高中物理实验教学带来几点启示.
出处
《物理通报》
CAS
2023年第5期137-139,143,共4页
Physics Bulletin
基金
安徽省高等学校省级质量工程项目资助,项目编号:2020kfkc218,2020jyxm1980,2020jyxm0673,2020jyxm0660,2020jyxm0657.
