摘要
专业群建设是高职教育发展趋势,本文通过分析计算机网络技术专业群人才培养的现状,找出人才培养模式中存在的问题,对计算机网络技术专业群人才培养过程中关键性问题展开分析,提出了“1433”人才培养方案,构建“课赛纵向贯通、岗证横向互融”的课程体系,有效提升了人才培养质量和服务产业发展能力,为计算机网络技术专业群人才培养提出了新的思路。
出处
《石家庄理工职业学院学术研究》
2022年第1期15-18,共4页
Academic Research of Shijiazhuang Institute of Technology
基金
2021年河北省教育科学研究“十四五”规划课题《双高背景下计算机网络技术专业群“1433”人才培养模式研究与实践》(项目编号:2103078)
2022年河北省民办协会科研课题《民办高职教育专业群课程体系构建研究与实践》(项目编号:HBMXYJJD2215)。
