摘要
写作教学历来是语文教学的重中之重。写作能力不但影响着学生语文核心素养的养成,而且决定了学生语文考试的成绩。然而,在当前中职语文教学中,部分学生由于课外阅读不足,在日常习作时常存在言之无物、言之无序、言之无理、言之无采等现象,在考场作文时由于时间紧迫,更是草率成文等问题,导致其学习效率不高、作文难以拿到理想的分数。因此,如何在中职语文教学中有效提升学生写作能力是当前教师需要认真思考的课题。对此,本文在分析了中职生写作现状的基础上,探究了提升中职生写作能力的教学策略,以期调动学生写作积极性,提升学生的写作能力。
