摘要
为顺应时代发展及当前需要,改变传统教学模式是大势所趋,随着信息化时代的到来,越来越多信息化技术被应用于教育教学中,线上教学模式虽已取得了初步成效,但由于其单一的教学方式,使得教师与学生的沟通与反馈不足,难以达到预期的学习效果。而结合线上和线下教学的优点形成的混合式教学模式应运而生,受到了众多师生的欢迎。如何更好地实施线上线下混合式教学是各地学校需要认真研究的课题。对此,本文在分析混合式教学定义的基础上,研究了中职数学教学现状及解决办法,进而以“对数函数”一课为例,对线上线下混合式教学的具体应用展开了深入探究,以期培养学生良好学习习惯,提升学生的学习效率。
