新课程标准背景下统编语文教材的有效应用策略探究

随着我国新课程标准的不断完善,教学内容的逐渐增多,学校对语文教材教学也提出了更高的要求。而在当前统编语文教学中仍存在教学理念相对滞后和教学模式较为单一等问题,导致教学效果不够理想,学生的语文核心素养难以提高等现象,因此,如何在新课标背景下有效应用统编语文教材是目前教师教学中亟需研究的内容。对此,本文基于新课程标准背景下,在分析统编语文教材的应用背景以及当前统编版语文教材应用现状的基础上,探究了统编语文教材的有效应用策略,以期为相关教师带来参考借鉴。