摘要
合唱教学是一种集体性演唱多个声部音乐的艺术,它有着独特的审美艺术,容易引起爱好者们的共鸣,故这种合唱形式在当代社会具有较强的普及性和广泛的参与面。对于初中生而言,开展音乐合唱活动,可以使学生的音乐文化素养和团结协作精神得到提升,还能引导他们健全自身良好的品德。以我国音乐教学历史为切入点,对我国初中生合唱教学工作开展中的问题进行了深入阐述。鉴于一些学校及学生在音乐教学中存在消极态度,探讨了在初中生中实施合唱的必要性及重要意义。初中生合唱活动有利于提升学生音乐审美的能力、合唱音乐技能的掌握、增强同学之间的交流及增进学生之间的友谊;有利于培养学生的团队协作意识和集体主义意识,丰富学生的文化生活,增强学生的自我认同感和自信心,塑造坚强的内心世界。
