基于“互联网+”的儿童美育策略

“互联网+”教育已成为教育改革的热点话题,随着家长对儿童素质教育的重视程度不断提高,如何利用互联网提升儿童的审美素养值得关注。基于当前儿童美育重视技能技巧的传递、忽视儿童的审美感知和将美育作为智育的途径的现状,本文从提升教师审美素养,更新美育观念、构建互联网+美育教学平台和尝试美育场馆线上美育新形式三方面提出了有针对性的策略。