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推进高等艺术院校“三全育人”工作模式探究——以天津美术学院为例
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摘要
全员育人、全程育人、全方位育人是构建体系完善的高等教育重要组成部分,是遵循大学生成长规律和教育规律必然要求。艺术文艺作为一个时代的重要的标识,艺术院校肩负着为国家培养德艺双馨的艺术人才的重任。天津美术学院探索高等艺术院校“三全育人”工作模式,通过创新育人格局、构建育人机制、优化育人路径,构建育人工作新格局。
作者
蒋鑫楠
机构地区
天津美术学院
出处
《品位·经典》
2023年第3期119-121,共3页
基金
天津市高等学校人文社会科学研究项目“构筑高等艺术院校‘大思政’工作格局的研究——以天津美术学院为例”(2019SK100)阶段性成果。
关键词
艺术院校
三全育人
工作格局
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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