摘要
在当前“三教”改革背景下,高职院校必须潜心研究新时代教法,并将研究成果付诸实践,渗透到校内各个学科教学活动中。文章以高职院校“思想道德与法治”的新时代教法——“四合”教法为例,阐释该课程在落实立德树人根本任务过程中更关注“三教”改革,即从教师思维、教材更新、教法创新三大方面展开教育过程。
基金
2022年柳州市职业教育课题“课程思政与专业教学融合的路径研究——以小学教育专业为例”(LZJ2022B030)
2021年柳州城市职业学院教改项目“基于大中小学思政课一体化视域下的高职思政课教师队伍建设探究”(2021JGA06)
2021年柳州城市职业学院科研课题“新时代高职院校思政课专职教师队伍建设的路径研究——以柳州市高职院校为例”(2021KYB20)。
