摘要
卷帙浩繁的古籍典藏,承载着中华民族的文脉。加强古籍的保护修复和综合利用,必能推动中华文化的持续繁荣。而对传统文化有深刻的理解和掌握,才能更好地挖掘和有效利用古籍的价值。“中国传统文化”课程引导学生从认知、沉浸到内在自觉,激发传承文化、赓续文脉的内驱力。以“立德树人”为目标,通过书写传统经典、分享地域文化、参与实践活动,来唤醒感知力,培养自信力,落实行动力,进而夯实文化自信,让传承文化的信念与古籍修复的技能相得益彰。
出处
《文物鉴定与鉴赏》
2023年第5期46-49,共4页
Identification and Appreciation to Cultural Relics
基金
全国古籍整理出版规划领导小组2022年度古籍工作立项重点课题“古籍数字化人才培养方案研究”
金陵科技学院教育教改课题“新文科视阈下古典文献学一流专业建设的理论与实践研究”(项目编号:JYJG202103)。
