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高中物理教学中提高学生抽象思维能力策略
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摘要
在高中物理教学过程中,很多学生通常都会遇到难以理解的问题,这主要是因为学生缺少抽象思维能力.因此,教师在实际教学中应注重培养学生的抽象思维能力,以此来提高学生的物理学科素养.本文分析抽象思维能力在高中物理教学中的重要性,并在此基础上提出提高学生抽象思维能力的有效策略.
作者
崔晓燕
机构地区
甘肃省嘉峪关市酒钢三中
出处
《数理天地(高中版)》
2023年第8期24-26,共3页
关键词
高中物理
课堂教学
抽象思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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数理天地(高中版)
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