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将“五育”教育理念融入高等美术教育的可行性
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摘要
随着我国教育改革的力度不断加大,新时代的高等美术教育要积极响应改革需求,结合不同教育理念和教学方法,为高等美术教育的实施和发展建言献策,提供新的可能性。本文对“五育”教育理念进行了详细解释,对“五育”教育融入高等美术教育的必要性和重要性进行分析,提出将“五育”教育融入高等美术教育的具体实施策略,为“五育”融入高等美术教育的可行性研究提供参考。
作者
李坤
机构地区
吉尔吉斯斯坦比什凯克国立大学
出处
《中国美术》
2023年第2期102-106,共5页
Art in China
关键词
“五育”
高等美术教育
可行性研究
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
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