信息技术与小学数学学科融合的实践研究

在科技快速发展的时代,信息技术不仅可以很好地促进教育的发展,也能够满足现代教育的各项需求。信息技术不仅是教育的辅助手段,而且有利于转变学科教学模式,促进教学手段的创新。同时,信息技术的发展既给教育带来了积极影响,也给新型师生关系带来了挑战。因此,分析信息技术与小学数学学科融合的现存问题,探讨二者融合的重要性,并从合理构建教学资源、创建新型教学模式、提升教师的教学素养三方面提出具体融合策略,以更好地创新小学数学课堂教学,提升教学效果。