核心素养理念下初中英语趣味化教学改革研究

随着新课程改革的不断深入,素质教育理念受到越来越多教师的关注。核心素养理念的提出,为初中英语课程教学改革指明了方向,也在质量和效率上对初中英语课程教学实践提出了更高的要求。在此背景下,教师应创新教学模式,从而提升课堂教学效果。基于此,以英语学科为例,将英语知识与核心素养理念相结合,分析提升学生学习趣味性、挖掘其潜在能力的高效率的教学策略,旨在进一步提高初中英语课堂教学质量。