摘要
阐述基于互联网的教学模式设计与实践,包括混合教学模式能够扩充教学资源、提升教学监管效果、合理规划学习时间、创新教学形式。
This paper expounds the design and practice of internet-based teaching mode, including that blended teaching mode can expand teaching resources, improve teaching supervision effect, reasonably plan learning time, and innovate teaching forms.
作者
张弛
ZHANG Chi(Jilin Institute of Architecture and Technology,Jilin 130114,China)
出处
《集成电路应用》
2023年第2期346-347,共2页
Application of IC
基金
吉林省高等教育学会高校科研课题(JGJX2022C131)
教育部产学合作协同育人项目(22097027232935)。
关键词
互联网教学
混合教学
教学监管
扩充教学资源
Internet teaching
blended teaching
teaching supervision
expansion of teaching resources
