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基于新工科的电路原理课程教学实践 被引量:2

Practice of Circuit Principle Teaching Based on New Engineering
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摘要 阐述电路原理课程的特点,电路原理课程教学的设计和实践,课程的考核和评价体系,包括重构教学内容、课程的实验教学、开展混合式教学,采用比较成绩分析和讲课影响来衡量教学成果。 This paper expounds the characteristics of the circuit principle course, the design and practice of the circuit principle course teaching, the course examination and evaluation system, including the reconstruction of the teaching content, the experimental teaching of the course, the development of mixed teaching, and the use of comparative performance analysis and the impact of lectures to measure the teaching results.
作者 杨海斌 骆子淇 常瑞杨 YANG Haibin;LUO Ziqi;CHANG Ruiyang(Jilin University of Agricultural Science and Technology,Jilin 132101,China)
出处 《集成电路应用》 2023年第2期350-351,共2页 Application of IC
基金 吉林省高教学会高教科研课题(JGJX2022D451)。
关键词 电路原理 混合式教学 实验教学 评价体系 circuit principle hybrid teaching experimental teaching evaluation system
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参考文献3

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