C语言程序设计课程思政建设探索

高等教育阶段是人才培养的关键阶段,探索高校课程思政建设的方法和内涵是解决怎么培养人才、培养什么样的人才之问题的正确道路。文章分析了在C语言程序设计课程思政建设中所面临的问题并探索了相应的实施方案。从高校专业课教师转变思维,提高认识,统一思想;根据专业课程特点,立足专业,讲究策略;结合时事,在专业课程中深挖思政元素,严肃活泼地开展教学活动三个方面阐述了C语言程序设计课程思政建设的新思路。