“智慧财务”趋势下财务管理专业改革与建设探索——以咸阳师范学院为例

随着传统信息技术下的财务管理向大数据和智能化转型,应用型高校的财务管理专业人才培养转型升级势在必行。高校应根据财务管理行业的人才需求导向动态修订人才培养方案,设计课程体系,重构课程教学大纲,对专业课程教学内容进行统整优化,丰富教学手段,强化“智慧财务”趋势下的实践教学,建立一支高水平的“双师型”教师队伍,达成财务管理专业“数智化”转型的实现。