“双碳”背景下建筑环境与能源应用工程专业培养模式探讨

实现建筑领域的碳中和,对我国完成双碳目标至关重要。在实现建筑领域的“双碳目标”的过程中,这必然带来不同于传统的建筑领域的人才需求,因此建筑环境与能源应用工程专业需要及时调整人才培养目标,改革人才培养模式。本文通过分析“双碳背景”下建环专业可能的人才需求,制订了人才培养目标,并给出了建环专业教学模式改革的可能实现方式,希望笔者在这方面的一些粗浅思考能够给建环专业的改革提供参考。