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医学生计算机应用教学课程思政现状调查与分析
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摘要
计算机应用教学是医学生第一学期就开设的公共基础必修课,是刚刚步入校园的适应期,也是职业道德形成的关键期,如何巧妙地把思政元素融入课程教学过程中,对拓展学生的社会视野,增强职业道德,提升思想道德素质非常重要。通过对计算机应用课程思政现状的调查,了解医学生及教师对课程思政的认知和需求,针对性探索计算机应用教学课程思政建设的有效策略、路径,为课程思政建设提供实践参考。
作者
杨文白
机构地区
锦州医科大学
出处
《现代商贸工业》
2023年第9期218-220,共3页
Modern Business Trade Industry
关键词
医学生
计算机应用教学
课程思政现状
调查与分析
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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