摘要
《移动通信技术》是通信类专业的核心课程,课程内容理论性强、知识点多,学生掌握困难,传统的教学方式已经不能满足教学的发展。在该文中,在新工科建设背景下,对移动通信教学给出了新的思路,引入仿真软件平台和校企联合进入实验教学丰富实验内容,结合网络教学平台加强了理论知识的传授,通过“以赛促学”增强学生实践技能以及对移动通信系统的整体认知能力。
出处
《电脑知识与技术》
2023年第8期83-85,共3页
Computer Knowledge and Technology
基金
武昌工学院校级教研重点项目:“互联网+”时代下通信课程建设新思路——以《移动通信技术》课程为例(项目编号:2021JY14)。
