国际传播能力建设背景下翻译课程思政体系建设--以法语笔译课程为例

立德树人是教育的根本任务。课程思政建设是落实立德树人的根本举措。在加强国际传播能力建设背景下,翻译课程应适应国家发展战略需要,以国际传播为导向,系统化构建课程思政体系。以法语笔译课程为例,从课程目标定位、教师素养提升、教学内容重构、教学环节设置和课程评价五个维度详细探讨课程思政体系建设,以期更好地发挥翻译类课程的育人功能。