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中国乐派“8+1、思政+X”课程体系的背景、特点与挑战

The Backgrounds,Features and Challenges of the Curriculum System of the Chinese National School of Music"8+1 and the Ideological and Political+X"
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摘要 中国乐派“8+1、思政+X”课程体系,是中国音乐学院探索中国音乐教育体系的实践。本文从中国专业音乐教育体系的历史沿革入手,剖析中国乐派“8+1、思政+X”课程体系的背景和特点,提出中国乐派“8+1、思政+X”课程体系在实施过程中遇到的困难和挑战,旨在为中国音乐教育体系的探索,梳理可行方案。
作者 赵莹 Zhao Ying
出处 《中国音乐》 北大核心 2023年第1期10-16,119,共8页 Chinese Music
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参考文献3

二级参考文献22

  • 1陈学恂总主编,高奇主编.中国教育史研究·现代分卷[M].上海:华东师范大学出版社,1994.
  • 2中央音乐学院档案:1950年:《中央音乐学院成立典礼记录簿》.
  • 3中央音乐学院档案53-领指-3.
  • 4中央音乐学院档案63-教-11.
  • 5中央音乐学院档案56-教-22.
  • 6中央音乐学院档案57-教-14.
  • 7中央音乐学院档案57-教-12.
  • 8中央音乐学院档案59-教-12.
  • 9中央音乐学院档案59-教-11.
  • 10中央音乐学院档案60-教-10.

共引文献17

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