摘要
新文科视域下的中国声乐研究,肩负着传递中国文化、中国风格、中国乐派的音乐教育重任。本文基于新文科研究视域,从微观、中观、宏观三层对声乐艺术的主体源生性、音乐多态性、演唱多元性和当代声乐体系的交融性逐一评析。并通过以上论究,关联当代高校声乐教育,总结当代中国声乐演唱经验,梳理中国声乐素材,探赜中国声乐演唱形态,探寻中国声乐演唱人才培养路径,有效助力于中国声乐跨学科研究范式的形成。
作者
杨曙光
黄慧群
Yang Shuguang;Huang Huiqun
出处
《中国音乐》
CSSCI
北大核心
2023年第1期88-96,共9页
Chinese Music
基金
2019年度北京市教委社科计划重点项目
北京市社科基金项目“当代中国声乐学派的构建及流播研究”(项目编号:SZ201910046024)的阶段成果。