摘要
班主任工作专业性强,工作量大,很多时候因为对学生情况、班级动态缺乏足够了解,需要扮演“消防员”的角色,跟在各项常规事务和突发状况后面疲于应付,常常陷入盲人瞎马的低效忙碌中。那么,我们又该如何及时了解学生、掌握班情,方便工作未雨绸缪有的放矢呢?方法其实有很多,我在日常工作中较多采用的一种是调查问卷--无论是伴随新媒体时代应运而生的电子问卷,还是传统的纸质问卷,均能帮助我在短时间内掌握大量信息,助力我高效处理班级日常事务,同时也成了我与学生包括家长之间沟通的有效途径之一。
出处
《最小说》
2023年第3期57-61,共5页