摘要
联合应用计划-执行-检查-处理(plan-do-check-act,PDCA)循环、人工智能(artificial intelligence,AI)及标准作业程序(standard operation procedures,SOPs),形成基于AI的教学管理PAS(PDCA-AI-SOPs)模式,探索其在住院医师规范化培训出科考核管理中的应用。PAS模式运行后,对386名教师及676名出科考核学员进行问卷调研,82.9%的教师和88.3%的学员表示满意;PAS管理模式前后各32场次出科考试督导评价得分为(19.11±0.63)分和(19.48±0.59)分,差异有显著性(t=-2.425,P=0.018)。PAS模式能够有效优化住院医师规范化培训出科考核环节,提升培训考核质量。
出处
《中国临床医生杂志》
2023年第5期627-630,共4页
Chinese Journal For Clinicians
基金
2021年北京市住院医师规范化培训质量提高项目(住培2021045)
中华医学会医学教育分会毕业后医学教育学组/继续医学教育学组2021年度教育管理课题(21BY008)。
