近二十年国内外产教融合研究特征与趋势

文章以Web of Science数据库中192篇和中国知网数据库中1437篇有关产教融合核心文献作为研究样本,运用文献计量法和内容分析法对近二十年来产教融合研究领域的总体态势、核心作者、知识基础、研究演进、研究热点与前沿进行可视化分析。研究结果表明:国内关于产教融合研究的核心议题集中在校企合作、高职教育、现代学徒制、人才培养、产业学院等方面,而国外研究较多关注产教融合的实践应用,国内产教融合的前沿是产教融合型企业、双高计划等,而国外研究的前沿是产教融合生态体系构建、产教融合可持续发展等。为深化产教融合探索,我国学者应坚持对外开放合作态度,加大量化研究的使用,加大应用研究投入力度,持续关注国内外产教融合新动态,为构建产教融合共同体贡献中国智慧。