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同心同向同育 遂宁破题“校家社”协同之困
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摘要
“十年树木,百年树人。”教育是一项点亮人、激昂人、发展人、成就人的系统工程,需要学校、家庭、社会共同肩负起育人责任。今年1月初,教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》,将学校、家庭、社会育人的职责作出了界定。遂宁市从“家校社”到“校家社”的变化,在方法与路径上先行先试,探索出一条“校家社”协同有人新模式。
作者
鲍相龙
李强
李茂
机构地区
不详
出处
《关爱明天》
2023年第4期42-43,共2页
关键词
协同育人机制
系统工程
方法与路径
百年树人
同心同向
先行先试
育人责任
遂宁市
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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