“求索之路,道阻且长”

打开电脑,手指在键盘上快速而有规律地敲动,屏幕上清楚地显示着文章的标题——《一个数列型问题的探究》。顺着整篇跳动的数字,回忆如潮水般涌来。三个星期前,“翻新”一道例题的想法在脑海中浮现。说干就干。笔尖在演算的稿纸上游走:1,3,2,6,8,4,11……排列与分析,一行行整数在眼前铺开。从食堂到教室,从走廊到林荫道,日落月升,数字的繁乱与有序同食物相遇,同笔纸交锋,也同凌乱的脚步碰撞。数学殿堂的求索之路,道阻且长。