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巧设作业脚手架助力“学会”到“会学”

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摘要《义务教育课程方案(2022年版)》在培养目标中指出,使学生“初步掌握适应现代化社会所需要的知识与技能,具有学会学习的能力”。作业作为教育教学活动重要的一环节,是发展学生学会学习能力的适切载体之一。

作者刘富森侯新慧

机构地区河南省基础教育课程与教学发展中心河南省郑州市金水区教育发展研究中心

出处《小学数学教师》 2023年第3期68-70,共3页

基金河南省基础教育教学研究项目重点课题“小学数学基础性作业设计与实践研究”(课题编号:JCJYB2204000702)的阶段性研究成果之一。

关键词义务教育课程学会学习会学脚手架知识与技能培养目标巧设作业教育教学活动

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学数学教师

2023年第3期

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