以还原法解读《登泰山记》中姚鼐为何“不循东谷”

一、发现矛盾:为何“不循东谷”《登泰山记》记叙了姚幕与友人雪后登山的过程,描绘了泰山之景,该篇收录于统编高中语文教科书必修上册的第七单元。在教学《登泰山记》时,教师往往将“感悟作者雪后登山的情思”作为教学内容之一。