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教育戏剧让课堂“活”起来——以“做负责任的人”教学为例

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摘要 戏剧让生活更美好,教育让生命更美好。教育戏剧以戏剧作为学习媒介,借助剧场技巧,通过角色扮演、情景对话、舞台表演等形式,将情境活动与认知活动紧密结合起来,让学生看见与听见,促进学习与体验,引导学生做中学、学中悟,让课堂更富有活力,从而涵养德性、启迪悟性、舒展灵性。
作者 徐书红
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2023年第10期34-36,共3页 Teaching Reference of Middle School Politics
基金 2020年度江苏省第五期“333工程”科研资助项目“青少年法治教育课程基地建设”(BRA2020230) 江苏省“十四五”规划2021年度课题“课程育人理念下的初中道德与法治教育戏剧实践研究”(D/2021/02/478)阶段性成果。
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