摘要
《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》(以下简称"新课标")的颁布与实施,让初中道德与法治课程改革和教学改革步入核心素养时代.为了探寻新课标要求与当下教学的关联,让核心素养真正落地,可尝试使用素养化表述教学目标、结构化组织教学内容、情境化推进教学实践、全程化实施教学评价等教学策略,着力构建思政课新的育人体系.
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2023年第10期44-46,共3页
Teaching Reference of Middle School Politics
基金
苏州市教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“‘大思政课’视域下课程思政创新实践研究”阶段性成果,课题编号:2022/LX/01/010/10。
