基于项目化学习的高中信息技术教学设计——以高铁售票系统教学为例

为了高中信息技术课程能够顺利开展项目化教学,以高铁售票系统为例设计项目化教学案例,阐释了高中信息技术项目化教学设计的基本流程。参照必修一《数据与计算》中“算法与程序设计”章节内容,在高铁售票系统项目设计中融入程序设计三大结构,具体描述了设计过程及总结反思,为高中信息技术课程开展项目化教学提供参考。