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注重思维考查凸显素养立意——以2022年江西省初中物理学业水平考试实验探究题为例被引量：1

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摘要实验探究是发展学生核心素养的重要内涵.2022年江西省初中物理学业水平考试(以下简称"2022江西物理学考")实验探究题以学生真实的实验经历为情境,凸显素养立意,注重科学思维能力的考查,结合实例分别从科学思维的四个方面对试题进行阐述.

作者邱石华章丽璟

机构地区于都县新长征中学江西省教育厅教研室

出处《中学物理教学参考》 2023年第8期68-70,共3页 Teaching Reference of Middle School Physics

关键词实验探究核心素养初中物理

分类号 G632.479 [文化科学—教育学]

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中学物理教学参考

2023年第8期

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