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一道解析几何题的解法探究
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摘要
平面解析几何中有关长度或距离的最值问题是历年高考中常考常新的一类创新应用问题,此类问题的情境设置“动”“静”结合,通过数形结合,归纳技巧,总结规律,引领并指导数学教学与解题研究。
作者
赵丽
机构地区
山东省平度师范学校
出处
《中学数学教学参考》
2023年第9期59-60,共2页
Teaching Reference of Middle School Mathematics
关键词
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分类号
G63 [文化科学—教育学]
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