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自知 自育 自律——培育新时代大学生内生动力的“三部曲”

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摘要 新时代大学生是推动社会进步的栋梁之才,是实现中华民族伟大复兴的中坚力量。实践显示,内生动力是实现个人需求的强大内驱力,能极大程度地引领个人行为。新时代大学生内生动力的培育既有益于学生健康成长,又有益于学校风清气正,还有益于社会稳步向前。高校作为人才培养的摇篮,应大力激发学生的内生动力,着力培养学生自知、自育、自律的能力,有效落实新时代大学生内生动力的培育。
作者 陶春梅
机构地区 西南大学
出处 《学园》 2023年第4期69-71,共3页 Academy
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