《芣苢》《插秧歌》:统整多重教育价值的教学思考

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摘要《芣苢》《插秧歌》这两首诗是统编高中语文教材必修上册第二单元的第三篇课文。从整个单元编排来看,该单元人文主题是“劳动”,任务群则属于“实用性阅读与交流”。这两首诗虽说在主题上属于“劳动”,但按“单元提示”的说法应是“歌咏劳动的美好与欢乐”,与“实用性阅读与交流”任务群关系不大。那么,编者又为何将这两首诗编入这个单元呢?

作者张忠森

机构地区浙江省江山中学

出处《读写月报》 2023年第3期47-50,共4页

关键词高中语文教材人文主题统整实用性教学思考单元提示多重教育单元编排

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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