摘要
《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“义务教育语文课程实施从学生语文生活实际出发,创设丰富多样的学习情境,设计富有挑战性的学习任务,激发学生的好奇心、想象力、求知欲,促进学生自主、合作、探究学习。”综合实践活动是语文课堂教学的延伸,是培养语文核心素养的重要载体。语文教师要积极开展综合实践活动,有效激发学生学习语文的兴趣,提升语文教育的教学质量,落实语文学科核心素养。本文从语文核心素养与综合实践活动的关系入手,对当前语文综合实践活动的现状进行分析,并对语文核心素养指向下的语文综合实践活动策略进行探究。
出处
《教育家》
2023年第13期47-48,共2页
Educator