提升大学生体育素养与运动技能的路径分析——评《普通高校体育与健康教程》

从国家层面的顶层设计,到不同地区的传统体育传承、教学活动,再到各个高校在大学生体育素养考核上的创新之举,无不显示新时代我国全民健身事业不断推进大背景下大学生体育与健康教学、实践的发展。目前我国大学体育课程的开展呈现出以下特征:锻炼方式科学化、人性化。